Quan tâm đầu tư các nguồn lực,âmpháttriểnđộingũcơsởgiáodụcchuyênbiệbang sep hang bong da anh có chính sách chăm lo và hỗ trợ hơn nữa đối với cán bộ, giáo viên ở các cơ sở giáo dục chuyên biệt… Đó là những đề xuất của lãnh đạo ngành Giáo dục các tỉnh, thành vùng ĐBSCL, tại buổi Tọa đàm lấy ý kiến dự thảo Quy hoạch Hệ thống cơ sở giáo dục chuyên biệt đối với người khuyết tật và hệ thống trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập (HTPTGDHN) thời kỳ 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2050 (Quy hoạch), do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa tổ chức tại TP Cần Thơ.
Đáp ứng nhu cầu xã hội
Theo Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, mục tiêu của Quy hoạch là phát triển hệ thống cơ sở giáo dục chuyên biệt đối với người khuyết tật và hệ thống trung tâm HTPTGDHN trong hệ thống giáo dục quốc dân bảo đảm về số lượng, cơ cấu và chất lượng. Mục đích nhằm đáp ứng cơ hội công bằng trong tiếp cận và thụ hưởng dịch vụ giáo dục có chất lượng, học tập suốt đời đối với người khuyết tật ở tất cả địa phương.