Học sinh tại điểm thi THCS Lương Thế Vinh, quận 1 kết thúc môn thi đầu tiên trong tâm trạng khá vui vẻ. Ảnh T.D

Đáng chú ý, trong đề thi năm nay, phần câu đọc hiểu nói về dịch bệnh Covid-19: "Đại dịch Covid-19 đã gây ra rất nhiều hậu quả nghiêm trọng. Nhưng nó cũng giúp chúng ta phải nhìn nhận nhiều thứ và lắng nghe nhiều hơn".

Ghi nhận tại điểm thi Trường THCS Trần Văn Ơn (quận 1), em Nguyễn Đoan Hạnh, học sinh THPT chuyên Trần Đại Nghĩa cho biết, đề thi năm nay cũng phù hợp, dễ và nằm trong nội dung đã được ôn tập kỹ. Em thích nhất câu nghị luận xã hội, có phải là sự lắng nghe để yêu thương không. Em dự tính mình sẽ được hơn 7 điểm.

Tương tự, em Phạm Văn Minh Tiến, học sinh Trường THCS Võ Trường Toản (quận 1) cho biết, đề thi vừa sức, câu 3 hay nhất là được chọn trong 3 đoạn thơ, mỗi đoạn thông điệp khác nhau. Em chọn đoạn thơ trong bài “Mùa xuân nho nhỏ” của Thanh Hải. Câu nghị luận xã hội không áp dụng nhiều kiến thức mà đòi hỏi trải nghiệm. Như nhiều dự đoán của thí sinh, đề thi môn Văn đề cập dịch Covid-19, nên đã đọc khá nhiều thông tin về phần này.

Em Hứa Thị Ngọc Huyền, học sinh trường Hà Huy Tập (Bình Thạnh) chia sẻ: “Em cảm thấy đề ăn vừa sức chứ không phải dễ. Tại vì mới nhìn vào thì dễ nhưng thực ra đề yêu cầu phải am hiểu thực tế, bạn nào có nhiều vốn sống thì sẽ viết được tốt hơn. Từ bài thi, em rút ra được cho mình bài học về biết lắng nghe, lắng nghe chính bản thân và lắng nghe cuộc sống xung quanh để cảm nhận và yêu thương nhiều hơn”.

Đánh giá về đề thi năm nay, cô Lê Thị Thanh Huyền, Giáo viên môn Văn, Trường THCS Nguyễn Gia Thiều, quận Tân Bình cho rằng, đề thi năm nay tuy có cấu trúc rất mới so với vài năm gần đây, các câu hỏi đều ra theo hướng mở, rộng đường để thí sinh được chọn lựa nhưng nhìn chung đề thi tương đối gần gũi dễ, vừa sức với học sinh. Mặc dù thời gian ôn rất ngắn nhưng rất trọng tâm và đề thi cũng nằm trong chương trình học sinh được ôn tập. Câu đọc – hiểu ra vấn đề về Covid-19 thì đã nằm trong dự đoán của nhiều giáo viên và học sinh nên đã được ôn tập sát.

Ở phần nghị luận văn học thể hiện sự đổi mới nhiều nhất và rõ nhất. Thí sinh được lựa chọn 1 trong 3 tác phẩm để viết. Cái hay của đề là gửi gắm nhiều bài học cho học sinh, là giáo dục các em gìn giữ những giá trị sống tốt đẹp; gìn giữ những cảm xúc yêu thương dành cho gia đình, khát vọng cống hiến cho xã hội…

Tương tự, cô Đỗ Khánh Phượng, Giáo viên tại Hệ thống Giáo dục HOCMAI nhận định, đề tuyển sinh lớp 10 THPT năm 2020 – 2021 của Sở Giáo dục và Đào tạo TPHCM vẫn gây bất ngờ bởi sự mới mẻ trong cách ra đề cũng như tạo điều kiện cho học sinh được thể hiện mình.

Cụ thể, phần Đọc - hiểu đơn giản, dễ ăn điểm, hướng về những vấn đề mang tính cấp thiết, nóng hỏi và có tính thời sự cao nhưng quan trọng hơn vẫn hướng con người đến những suy nghĩ tích cực. Cấu trúc đề có sự khác biệt so với năm ngoái, rõ nét nhất ở câu nghị luận xã hội, không còn là những hình ảnh minh họa như mọi năm mà câu nghị luận xã hội xuất hiện dưới dạng một câu hỏi hướng vào chủ đề của đề thi, đó là lắng nghe. Nhưng chỉ đi về một khía cạnh, lắng nghe là biểu hiện của yêu thương.