(CMO) Hiện nay, nhiều bậc phụ huynh có nhu cầu cho trẻ em tiếp cận sớm với ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Anh, với mong muốn cho trẻ phát huy năng khiếu về tiếng Anh, trau dồi các kỹ năng sống, góp phần tích cực trong việc học văn hoá tại nhà trường.

Ðáp ứng nhu cầu đó, nhiều trung tâm dạy văn hoá, trung tâm ngoại ngữ đã tích hợp, sáng tạo nhiều cách giảng dạy để trẻ nhỏ có thể tiếp cận hiệu quả khi học tiếng Anh. Ở độ tuổi từ 3-15 tuổi, khi cho trẻ tiếp cận sớm với tiếng Anh là khơi dậy tính tò mò và hứng thú khi tham gia các phần học. Bên cạnh đó, với nhiều kỹ năng nghe - nói - đọc - viết sẽ giúp trẻ hoàn thiện kỹ năng bản thân, phát huy tính sáng tạo, khả năng phát triển tri thức.

Chương trình dạy tiếng Anh thường tích hợp kiến thức vào các hoạt động vui nhộn, thu hút trẻ tham gia năng nổ, nhiệt tình, mang đến hiệu ứng cao khi trẻ sớm tiếp cận với loại ngôn ngữ mới.

Trẻ được tham gia hoạt động tập thể trước khi bắt đầu tiết học. (Ảnh chụp tại Trung tâm Ngoại ngữ Catec).

Giao lưu trực tiếp với giáo viên bản địa nên các em phát âm đúng chuẩn. (Ảnh chụp tại Trung tâm Ngoại ngữ Catec).

Khi tiếp cận sớm với tiếng Anh, các em mạnh dạn, tự tin giao tiếp trong mỗi giờ học. (Ảnh chụp tại Trung tâm Anh ngữ PopoDoo).

Xây dựng tính tự lập. (Ảnh chụp tại Trung tâm Anh ngữ PopoDoo).

Mỗi tiết học với giáo viên nước ngoài, các em dễ dàng tiếp thu kiến thức về tiếng Anh. (Ảnh chụp tại Trung tâm Anh ngữ PopoDoo).

Hằng My

(责任编辑：Cúp C1)