Về kỹ năng nghe:

Mục đích là để kiểm tra các tiểu kỹ năng nghe khác nhau,ấutruacutecđềthitiếngAnhbậcdagravenhchohọcsinhtrunghọccơsởtỷ số bóng đá malaysia có độ khó bậc 2, ứng với 3 phần thi: Nghe hiểu nội dung bao quát. Nghe thông tin chi tiết. Nghe hiểu các ý chính. Thời gian làm bài thi khoảng 30 phút, bao gồm thời gian chuyển kết quả sang phiếu trả lời.

Số câu hỏi trong bài thi: bài thi có 3 phần: Phần 1 có 7 câu hỏi trắc nghiệm. Phần 2 có 5 câu hỏi loại điền từ/số vào biểu bảng, ghi chú, lời nhắn... 7 câu hỏi loại điền từ/số vào đoạn tóm tắt, miêu tả... Phần 3 có 3 câu hỏi sắp xếp theo thứ tự (hình ảnh). 3 câu hỏi sắp xếp theo thứ tự (cụm từ). Tổng cộng có 25 câu. Dạng câu hỏi trong bài thi: Thí sinh nghe các đoạn hội thoại ngắn (Phần 1); các đoạn hội thoại dài hơn, nhiều chi tiết hơn (Phần 2); hướng dẫn, thông báo (Phần 3) và sau đó trả lời câu hỏi theo yêu cầu.

Về kỹ năng đọc:

Mục đích là để kiểm tra các tiểu kỹ năng đọc hiểu khác nhau, có độ khó bậc 2: Đọc hiểu nội dung bao quát. Đọc hiểu các ý chính. Đọc lấy thông tin chi tiết. Thời gian làm bài là 35 phút, bao gồm thời gian chuyển câu trả lời sang phiếu trả lời. Bài thi gồm 3 phần: Phần 1 có 10 câu hỏi điền từ vào biểu bảng, ghi chú, lời nhắn... Phần 2 có 7 câu hỏi ghép cặp. Phần 3 có 8 câu hỏi trắc nghiệm 3 lựa chọn. Tổng cộng có 25 câu.

Dạng câu hỏi bài thi: Thí sinh đọc các dạng văn bản khác nhau: Quảng cáo, tờ rơi, thời gian biểu, thực đơn, thông báo, biển báo, hướng dẫn, thư điện tử, thư tín, câu chuyện ngắn, lý lịch hoặc bài báo.

Về kỹ năng viết:

Mục đích là để kiểm tra kỹ năng: Viết câu. Viết tương tác/viết sản sinh. Thời gian làm bài 35 phút. Bài thi có 2 phần:  Phần 1 có 5 câu viết theo gợi ý, 5 câu viết lại theo cấu trúc khác. Phần 2: Viết một lá thư điện tử/thư cá nhân/lời nhắn có độ dài 60-80 từ. Dạng bài thi: Viết câu và viết một lá thư điện tử/thư cá nhân/lời nhắn.

Về kỹ năng nói:

Mục đích là để kiểm tra kỹ năng giao tiếp đơn giản: Hỏi, trả lời câu hỏi trong những tình huống đơn giản và thông thường. Kỹ năng nói tương tác với những tình huống cố định. Thời gian làm bài thi khoảng 10 phút/thí sinh.

Số câu hỏi trong bài thi: Phần 1 là phỏng vấn, các thí sinh được người đối thoại hỏi 5 câu hỏi và yêu cầu đưa ra các câu trả lời ngắn. Phần 2, phương án 1: Các thí sinh tương tác với nhau. Họ phải sử dụng các thẻ gợi ý để hỏi và trả lời 6 câu. Phương án 2: Trả lời câu hỏi theo tình huống (thi trên máy tính). Mỗi thí sinh được giao một thẻ gợi ý có thông tin về một tình huống để trả lời 6 câu.

Dạng câu hỏi trong bài thi: Phần 1, thí sinh nghe câu hỏi và trả lời. Phần 2: Thí sinh thực hiện hỏi và trả lời dạng hội thoại dựa theo thông tin trên thẻ gợi ý hoặc trả lời câu hỏi theo tình huống cụ thể.

Cách tính điểm thi:

Mỗi kỹ năng thi: nghe, đọc, viết, nói được đánh giá trên thang điểm từ 0 đến 25. Điểm của bài thi được cộng từ điểm của mỗi kỹ năng thi, tối đa là 100 điểm, sau đó quy về thang điểm 10, làm tròn đến 0,5 điểm; được sử dụng để xác định mức không đạt hay đạt ở loại nào. Yêu cầu đối với mức đạt: Có kết quả thi của cả 4 kỹ năng thi, không có kỹ năng nào đạt dưới 10 điểm và có tổng điểm của cả 4 kỹ năng sau khi quy đổi đạt từ 5,0 trở lên.

N.N