Tỷ lệ tán thành thông qua Luật Giáo dục nghề nghiệp không cao.

Trước khi biểu quyết thông qua,ốchộithôngquaLuậtGiáodụcnghềnghiệpvớiĐBQHtánthàtrận đấu barça gặp athletic bilbao ủy viên Ủy ban thường vụ QH, Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội Đào Trọng Thi đã trình bày báo cáo giải trình và tiếp thu ý kiến của đại biểu Quốc hội về Dự thảo Luật

Về tên gọi của luật, các ĐBQH đều tán thành với việc đổi tên gọi của luật hiện hành là Luật Dạy nghề thành Luật Giáo dục nghề nghiệp và mở rộng phạm vi, đối tượng điều chỉnh của dự thảo Luật; đồng thời, thống nhất việc sắp xếp lại các trình độ giáo dục đào tạo của giáo dục nghề nghiệp, hợp nhất các trình độ đào tạo của hệ thống dạy nghề với trình độ đào tạo tương ứng của hệ thống giáo dục chuyên nghiệp.

Đa số ý kiến ĐB tán thành việc mở rộng phạm vi, đối tượng điều chỉnh của Luật và sắp xếp lại hệ thống giáo dục nghề nghiệp theo hướng hợp nhất các trình độ đào tạo trung cấp chuyên nghiệp với trung cấp nghề, cao đẳng với cao đẳng nghề. Tuy nhiên, một số ý kiến cho rằng việc đưa trình độ cao đẳng về bậc giáo dục nghề nghiệp là chưa phù hợp với quy định của Luật giáo dục và Luật giáo dục đại học hiện hành.

Về vấn đề giao cho Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội hay Bộ Giáo dục và Đào tạo làm đầu mối giúp Chính phủ thực hiện chức năng quản lý Nhà nước về giáo dục nghề nghiệp, việc quan trọng cần đặt ra để xem xét là phải gắn mục tiêu của giáo dục nghề nghiệp với chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của bộ máy thực hiện chính nhiệm vụ đó.

Mục tiêu của giáo dục nghề nghiệp là đào tạo nguồn nhân lực phục vụ trực tiếp và gắn với yêu cầu giải quyết lao động và việc làm. Chính vì thế, đề nghị giao Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội chủ trì, giúp Chính phủ thực hiện chức năng quản lý Nhà nước về giáo dục nghề nghiệp là phù hợp.

Về cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp, đa số ý kiến đại biểu tán thành sự cần thiết phải thống nhất một cơ quan đầu mối thay mặt Chính phủ thực hiện trách nhiệm quản lý nhà nước đối với giáo dục nghề nghiệp.

UBTVQH đã chỉ đạo các cơ quan liên quan tiếp tục cân nhắc thận trọng, toàn diện cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp, đồng thời chỉ đạo Đoàn thư ký kỳ họp gửi Phiếu xin ý kiến ĐBQH về vấn đề này.

Vì vậy, sau khi trao đổi, thống nhất với các cơ quan liên quan, UBTVQH xin đề nghị Quốc hội cho giữ nguyên quy định về vấn đề này như trong Luật dạy nghề hiện hành là: giao cho Chính phủ thống nhất quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp và phân công cụ thể cơ quan thay mặt Chính phủ chịu trách nhiệm làm đầu mối thực hiện quản lý nhà nước về lĩnh vực này. Đồng thời, cần tăng cường vai trò của bộ quản lý ngành và cơ quan chủ quản đối với các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

Về chính sách của Nhà nước đối với phát triển giáo dục nghề nghiệp quy định tại Điều 6, cơ bản đại biểu tán thành nội dung Điều này với 8 khoản được quy định cụ thể trong dự thảo Luật./.

Minh Đức

(责任编辑：La liga)