【kết quả gimcheon sangmu】Hà Nội tuyên dương 127 nhà giáo mẫu mực, tiêu biểu
Ngày 14/11,àNộituyêndươngnhàgiáomẫumựctiêubiểkết quả gimcheon sangmu Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội đã tổ chức lễ tuyên dương, khen thưởng các điển hình tiên tiến, nhà giáo mẫu mực tiêu biểu của Thủ đô năm 2018. Đây cũng là sự kiện hướng đến dịp kỷ niệm 36 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11).
Tại buổi lễ, ông Chử Xuân Dũng - Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội cho biết, năm học vừa qua ngành giáo dục Thủ đô có sự phát triển mạnh, mạng lưới trường, lớp được mở rộng và không ngừng phát triển với quy mô dẫn đầu cả nước. Hiện Hà Nội có 2.689 trường với 1.986.809 học sinh mầm non và phổ thông. Tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia toàn thành phố hiện tại là 52%, trong đó công lập là 62%; tỷ lệ nhà vệ sinh đạt tiêu chuẩn là 78%.
Cũng trong năm học vừa qua, các bậc học, cấp học trong ngành GD&ĐT Thủ đô đạt được nhiều thành tích đáng trân trọng. Nhiều đơn vị tiêu biểu được khen thưởng với thành tích xuất sắc. Trong đó, ở cấp học mầm non điển hình như: Trường mầm non 20/10 – quận Hoàn Kiếm, Trường mầm non Tân Lập huyện Đan Phượng; ở cấp học tiểu học là các trường: Tiểu học Lê Quý Đôn (quận Nam Từ Liêm), Tiểu học Trần Phú (thị xã Sơn Tây); các trường phổ thông như: Trường THCS Ngô Sỹ Liên (quận Hoàn Kiếm), Trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam…
127 nhà giáo tiêu biểu đã được trao giải thưởng “Nhà giáo Hà Nội tâm huyết, sáng tạo”. Các nhà giáo đạt giải đều là những nhà giáo có phẩm chất chính trị, đạo đức tốt, có ý thức tự học, tự bồi dưỡng nâng cao năng lực, trình độ hoặc tích cực vượt khó, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
Nhân dịp này, 61 đơn vị tiêu biểu các cấp học và phòng GD&ĐT của Hà Nội được Chính phủ, Bộ GD&ĐT và UBND thành phố tặng cờ “Đơn vị xuất sắc trong phong trào thi đua”. 17 tập thể, cá nhân được Nhà nước trao tặng Huân chương Độc lập, Huân chương Lao động; 17 tập thể, cá nhân được Thủ tướng Chính phủ tặng bằng khen…
Trong năm học 2018 – 2019, ông Dũng cho biết ngành DG&ĐT Thủ đô tiếp tục tập trung mọi nguồn lực để nâng cao chất lượng toàn diện, hoàn thành tốt các nhiệm vụ, giải pháp đề ra. Trong đó, đặc biệt quan tâm việc xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý.
Cùng với đó là tiếp tục triển khai thực hiện tốt việc thí điểm đào tạo chương trình song bằng tú tài THPT quốc gia Việt Nam và tú tài Anh quốc – chứng chỉ A Level tại Trường THPT Chu Văn An, Trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam.../.
Mai Đan