【net88 vin】“Trường học giờ mát lắm !”

Trường,ườnghọcgiờmtlắnet88 vin phòng lớp học được trang trí bởi những cây xanh đẹp mắt đã góp phần tạo không khí học tập thoải mái cho giáo viên và học sinh.

Học tập trong môi trường xanh, sạch giúp học sinh hứng thú hơn trong việc học.

Không phải là sân trường được tạo thành với cát đá, bê tông, mỗi khi trời nắng gắt, không khí ngột ngạt mà trái lại với việc trồng xen kẽ các cây xanh trong trường học đã tạo ấn tượng đẹp với học sinh mỗi khi đến trường.

Tạo không gian xanh

Em Danh Thị Bé Hai, học sinh lớp 8A1, Trường THCS Thuận Hưng, huyện Long Mỹ, chia sẻ: “Mỗi ngày đến trường với em là một niềm vui. Đến trường học mát lắm, chúng em được vui chơi, rượt đuổi cùng bạn bè thỏa thích dưới những tán cây xanh mát rượi mà không lo bị nắng. Không chỉ có cây xanh ngoài sân trường, lớp chúng em còn trang trí cả những cây xanh ở trên tường, treo các cây trầu bà, cây sống đời trên tường. Em thấy học tập trong môi trường như thế rất vui, thoải mái”.

Chỉ với việc trồng những dây trầu bà leo trên những cây dương, cây phượng, Trường THCS Thuận Hưng luôn để lại ấn tượng đẹp với người đến thăm bằng chính không gian thoáng đãng, xanh tươi của trường. Việc tạo dựng được môi trường học gần gũi như thế chính là nhờ hàng năm nhà trường đều tổ chức phát động hội thi “Hoa cảnh mùa xuân”. Vừa là một sân chơi bổ ích cho các em khi tết đến xuân về, mà còn bổ sung thêm nhiều cây cảnh cho lớp học. Cô Nguyễn Ngọc Anh, giáo viên Tổng phụ trách đội của trường, chia sẻ: “Thầy hiệu trưởng của trường mê cây kiểng lắm, hễ thấy cây nào đẹp là thầy chiết nhỏ ra từng chậu để trồng ở các góc sân. Các giáo viên khác cũng làm theo. Giáo viên chúng tôi thấy rất mừng khi học sinh cũng tham gia tích cực phong trào này. Được giảng dạy trong lớp học với những chậu hoa cũng làm giảm áp lực hơn với giáo viên trường”.

Phấn khởi và vui khi năm học này, lớp học của mình được trang trí rất đẹp mắt với những chậu trúc kiểng, cây phát tài, hoa lan nhỏ nhắn dễ thương, em Lê Thị Như Ý, học sinh lớp 5A1, Trường Tiểu học Lái Hiếu, thị xã Ngã Bảy, bộc bạch: “Em chưa bao giờ nghĩ lớp mình sẽ đẹp như thế. Cô giáo dạy chúng em cắt hoa, treo các dây leo trên tường, gắn chuỗi hạt, cắt dán hoa 3D… lớp em bây giờ trông dễ thương lắm”.

Cải thiện cảnh quan trường lớp

Việc chọn và trồng cây xanh trong trường học cũng là một trong những tiêu chí để các trường phấn đấu xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia. Hiệu quả, lợi ích từ việc trồng cây xanh trong trường học mang lại đã rõ. Tuy nhiên, do không có kinh phí nên đa phần cây xanh trong trường học đều do xã hội hóa nên việc trồng cây gì, quy hoạch theo thiết kế rất khó. Vì thế, tùy theo điều kiện các trường bố trí ở những vị trí phù hợp, vừa tạo vẻ mỹ quan vừa lại không ảnh hưởng đất diện tích sân.

Tuy nhiên, thực hiện theo chỉ đạo của Bí thư Tỉnh ủy Trần Công Chánh, đến nay một số trường học trong địa bàn tỉnh đã thay thế cây bàng bằng cây phượng để vừa tạo vẻ mỹ quan cho trường học, vừa tạo ấn tượng với học sinh về tuổi học trò. Đồng thời, không làm ảnh hưởng đến sân chơi. Tuy nhiên, hiện nay vẫn còn một số trường chưa thực hiện dẫn đến rất nhiều mặt nền sân chơi bị hư hỏng nặng.

Kết hợp với việc trồng cây xanh, hoa phù hợp, là những phong trào liên quan, để cải thiện cảnh quan. Là địa điểm thường được Sở Giáo dục và Đào tạo, Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố chọn là điểm thi chung của các hội thi lớn nên thời gian qua, Trường THCS Lê Quí Đôn, thành phố Vị Thanh thực hiện mô hình “Bảo quản cơ sở vật chất”. Mô hình đã cải thiện đáng kể diện mạo, cảnh quan trường, lớp. Cô Nguyễn Thị Thu Giang, giáo viên trường, thổ lộ: “Từ khi thực hiện mô hình, tôi thấy các em học sinh trong lớp có những chuyển biến tốt về mặt ý thức, các em ngoan hơn, không chạy nhảy, nghịch phá trên bàn, không còn viết bẩn lên bàn nữa. Đặc biệt, không chỉ giữ gìn, vệ sinh lớp học tốt, các em còn khuyên nhau không được xả rác bừa bãi”.

Cùng với trồng cây, việc trang trí với các khẩu hiệu: “Vào lớp thuộc bài, ra lớp hiểu bài”, “Kính trọng thầy cô, yêu thương bạn bè”, “Có công mài sắt có ngày nên kim” và cả nhưng thành ngữ như: “Gieo suy nghĩ - Gặt hành động, Gieo hành động - Gặt thói quen, Gieo thói quen - Gặt tính cách” luôn là động lực để các em học sinh ý thức hơn bản thân mình…

Bài, ảnh: CAO OANH

最新评论