您现在的位置是:Nhà cái uy tín >>正文

【ket qua bong da anh hom nay】Chất lượng giáo dục tăng

Nhà cái uy tín8765人已围观

简介Kết thúc năm học 2017-2018, chất lượng học sinh ở các trường học trên địa b&agra ...

Kết thúc năm học 2017-2018,ấtlượnggiodụctăket qua bong da anh hom nay chất lượng học sinh ở các trường học trên địa bàn tỉnh được nâng lên, với tỷ lệ học sinh, khá giỏi tăng, giảm tỷ lệ học sinh yếu kém. Kết quả này phản ánh đúng năng lực dạy và học của giáo viên và học sinh.

Chất lượng dạy và học của Trường Tiểu học Vĩnh Thuận Đông 1, huyện Long Mỹ, ngày càng tăng.

Nhiều kết quả khả quan

Năm học 2017-2018, Trường Tiểu học Vĩnh Thuận Đông 1, huyện Long Mỹ, đã nỗ lực khi giảm không còn tỷ lệ học sinh chưa hoàn thành chương trình học. Ông Trần Văn Chum, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Vĩnh Thuận Đông 1, cho biết: “Nếu năm học trước trường có 3 học sinh chưa hoàn thành chương trình học, phải phụ đạo hè thì năm nay con số này là không. Chúng tôi mừng vì học sinh đã rất nỗ lực trong học tập, giáo viên chủ động, tâm huyết trong việc rèn học sinh có năng lực học tập chưa tốt. Các thầy cô đã tranh thủ những lúc rảnh rỗi, giờ ra chơi để tìm hiểu, động viên tinh thần học tập cho học sinh. Tôi thấy các em chăm học hơn trong năm học này”. Lợi thế của Trường Tiểu học Vĩnh Thuận Đông 1 là có không gian học tập rất đẹp và thoải mái. Trường lớp luôn được trang trí bởi những cây xanh, những khẩu hiệu, cờ... được thiết kế rất phù hợp đã tạo tâm lý dạy và học tốt cho giáo viên và học sinh trường.

Tăng hơn 5% học sinh khá, giỏi là kết quả của Trường THCS Phan Văn Trị, thành phố Vị Thanh. Ông Trần Thanh Giang, Hiệu trưởng Trường THCS Phan Văn Trị, chia sẻ: “So với năm học 2016-2017, năm nay chất lượng dạy và học của nhà trường cao hơn. Trong đó, tăng tỷ lệ học sinh khá giỏi, giảm đáng kể tỷ lệ học sinh yếu kém. Đây sẽ là niềm tin, động lực để nhà trường nâng cao hơn chất lượng dạy và học trong năm học tới”. Năm học 2017-2018, tỷ lệ học sinh khá giỏi của trường hơn 61%, tăng hơn 5% so với năm học 2016-2017, giảm hơn 1% học sinh yếu, kém. Để có kết quả đó, giải pháp nhà trường là: tăng cường phụ đạo cho học sinh yếu kém, tạo động lực nâng cao hơn ý thức tự học của học sinh, thực hiện mô hình đôi bạn cùng tiến… để các em học sinh hỗ trợ nhau trong việc học. Cô Lư Thị Huệ, giáo viên chủ nhiệm lớp 9A6, Trường THCS Phan Văn Trị, bộc bạch: “Để học sinh học tốt, giáo viên chủ nhiệm luôn kết hợp với giáo viên bộ môn để quan tâm nắm bắt việc học các em, biết em nào yếu ở môn nào để kịp thời hỗ trợ. Bên cạnh đó, biết cách phát huy thế mạnh từng em để các em tiến bộ nhiều hơn trong học tập”.

Tạo đà nâng chất lượng

Mặc dù hiện nay, các phòng giáo dục và đào tạo ở các địa phương chưa có báo cáo, tổng hợp cụ thể chất lượng ở các cấp học, nhưng theo nhận định của các trường, chất lượng dạy và học năm nay có chiều hướng tăng học sinh khá giỏi, giảm tỷ lệ học sinh yếu kém rất rõ rệt. Em Trần Hanh, học sinh lớp 12CB1, Trường THPT Chiêm Thành Tấn, chia sẻ: “Tuy năm học này em chỉ được xếp loại khá nhưng em thấy mình tích lũy được kiến thức rất nhiều. Nhất là việc tham gia các hội thi sáng tạo, nghiên cứu khoa học kỹ thuật. Được thầy cô hướng dẫn thực hiện các ý tưởng sáng tạo em đã ứng dụng thực tế nhiều trong việc học cũng như cuộc sống hàng ngày”. Em Hanh là một trong những học sinh có sự đam mê nghiên cứu khoa học rất lớn. Trong 12 năm học em đã tham gia gần 10 lần thi hội thi sáng tạo khoa học kỹ thuật, tin học trẻ…

Điểm nhấn của năm học 2017-2018 là số học sinh tham gia và đạt giải ở các cuộc thi cấp tỉnh và khu vực rất nhiều. Chỉ tính riêng học kỳ II năm học 2017-2018, học sinh của tỉnh đã mang về hơn 40 giải thưởng cấp quốc gia và khu vực. Trong đó, có 6 huy chương vàng, 4 huy chương bạc và 12 huy chương đồng khi tham gia Kỳ thi Olympic truyền thống 30-4 lần thứ XXIV, có 6 em đạt giải khuyến khích từ kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia các môn văn hóa, 3 giải tư, 6 giải đặc biệt từ Cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học năm học 2017-2018, đạt 1 giải nhì, 2 giải ba tại Hội thi Giao lưu cấp quốc gia về giáo dục an toàn giao thông trong trường tiểu học…

Ngoài ra, các em học sinh, giáo viên cũng đạt hơn 200 giải thưởng từ các cuộc thi cấp tỉnh. Xuất sắc mang về 22 huy chương, trong đó có đến 6 huy chương vàng, các em học sinh ưu tú của Trường THPT chuyên Vị Thanh, thành phố Vị Thanh, đã mang vinh dự về cho tỉnh nhà khi lần đầu tiên Hậu Giang đạt kết quả cao tại Kỳ thi Olympic truyền thống 30-4 lần thứ XXIV. Ông Lưu Văn Lập, Phó Hiệu trưởng Trường  THPT chuyên Vị Thanh, cho biết: “Đây là kết quả cao nhất mà 10 năm thành lập trường chúng tôi có được. Tôi nhớ cách đây khoảng 4 năm trường cũng đạt kết quả cao nhưng cũng chỉ dừng lại ở 17 huy chương. Từ nền tảng này sẽ là động lực để nhà trường tích cực nâng cao chất lượng dạy và học trong thời gian tới. Hoạt động giúp tìm và tạo thêm nhiều điều kiện để những học sinh ưu tú có cơ hội phát huy tài năng của mình”.

Ông Nguyễn Hùng Nhiên, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo, nhấn mạnh: “Bằng các biện pháp như tăng cường nâng cao cơ sở vật chất, con người và cơ chế chính sách, quan tâm đổi mới phương pháp giảng dạy, dạy học lấy học sinh làm trung tâm, ngành giáo dục tỉnh nhà quyết tâm lấy chất lượng năm học 2017-2018 làm nền tảng để ngành đạt nhiều thành tựu hơn trong năm học mới 2018-2019”.

Năm học 2017-2018, toàn tỉnh có 23 nhà giáo được phong tặng danh hiệu Nhà giáo ưu tú, có 193/340 trường đạt chuẩn quốc gia, chiếm tỷ lệ trên 56%, 100% cán bộ quản lý, giáo viên đạt chuẩn, tỷ lệ giáo viên trên chuẩn hơn 70%...

 

Bài, ảnh: CAO OANH

Tags:

相关文章