【nhandinh bong da】Chương trình năm học có hoàn thành theo kế hoạch ?

Đến cuối tháng 5 này,ươngtrnhnămhọcchonthnhtheokếhoạnhandinh bong da các cấp học từ mầm non đến THPT phải hoàn thành chương trình học kỳ II, năm học 2021-2022. Chỉ còn khoảng 3 tuần, liệu các trường có kịp hoàn thành với chất lượng tốt nhất ?

Học sinh Trường THCS Châu Văn Liêm, thành phố Vị Thanh nỗ lực ôn tập để có kỳ kiểm tra chất lượng.

“Chạy” hết công suất

Học kỳ I, năm học 2021-2022, do ảnh hưởng của dịch bệnh, học sinh phải học trực tuyến, học qua truyền hình cả một học kỳ, nhiều giáo viên và cả phụ huynh học sinh đang lo ngại, thời gian thi học kỳ II này khá cận, học sinh khó thể đáp ứng được kiến thức. Bà Mai Hồng Thắm, có cháu học lớp 2 Trường Tiểu học Kim Đồng, thành phố Vị Thanh, cho biết, “Thứ 6 cháu sẽ thi tiếng Anh. Rồi qua tuần tới, thi hết các môn toán, tập đọc, mà cháu mới học trực tiếp hơn 2 tháng. Thấy cháu còn chậm phần làm bài tập làm văn, toán phép nhân, toán chia, cửu chương chưa thuộc hết, sách giáo khoa phần chưa học còn nhiều, lo cháu thi không đạt”.

Vất vả và phải “chạy” hết công suất là điều thấy rõ với cả giáo viên và cả học sinh, nhất là đối với cấp tiểu học. Ông Đỗ Văn Minh, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Vị Thanh 1, huyện Vị Thủy, cho biết: “Tuần sau học sinh các khối lớp của trường sẽ hoàn thành đợt kiểm tra chất lượng học kỳ II. Chúng tôi đang trong quá trình ôn tập, rèn kỹ năng làm bài cho học sinh. Lo nhất là với các em khối lớp 1, lớp 2, tuy từ tháng 4, nhà trường đã chỉ đạo giáo viên tiến hành phụ đạo mỗi tuần 3 buổi để các em đảm bảo lượng kiến thức nhưng vẫn chưa đạt yêu cầu đối với các em năng lực học tập yếu”. Trăn trở của thầy cô Trường Tiểu học Vị Thanh 1 là có khoảng 18 học sinh vào học sau, cần thêm thời gian hỗ trợ kiến thức. Học kỳ I trường chỉ có 485 em, trở lại học trực tiếp từ ngày 14-2, đến nay trường đã có trên 503 học sinh, tăng thêm 18 học sinh ở khối lớp 1, lớp 2, các em này lại chưa học qua truyền hình, chưa học kiến thức gì cả học kỳ I.

Đây cũng là khó khăn chung mà nhiều trường tiểu học trong tỉnh gặp phải khi trở lại học trực tiếp, thầy Trương Phước Hiệp, giáo viên chủ nhiệm lớp 2A3, Trường Tiểu học Vị Thanh 1, bộc bạch: “Vất vả lắm, các em này yếu nhất là phần viết chính tả và làm toán. Tôi đã phải phối hợp với phụ huynh để hỗ trợ rèn các em kỹ năng làm bài, làm đi làm lại học sinh sẽ quen dần rất nhiều, cố gắng động viên, khuyến khích các em học để vượt qua học kỳ này”.

Học thật thi thật, không tạo áp lực cho học sinh

Ông Hồ Văn Bé Hai, Trưởng phòng Giáo dục Tiểu học - Giáo dục Mầm non, Sở Giáo dục và Đào tạo, chia sẻ: “Chúng tôi giao quyền chủ động cho các nhà trường, cho phép chủ động xây dựng kế hoạch kết thúc năm học tùy theo tình hình thực tế, năng lực của học sinh mỗi trường. Làm sao đảm bảo chuẩn kiến thức kỹ năng cho học sinh; dạy học, kiểm tra nhẹ nhàng, nhà trường không được tạo áp lực với học sinh và cả giáo viên. Quan tâm nhiều với học sinh khối lớp 1, lớp 2”.

Các cấp học, trường học sẽ có thời gian kiểm tra học kỳ và kết thúc năm học trong khoảng thời gian khác nhau. Kiểm tra chất lượng học kỳ II cấp tiểu học sẽ hoàn thành trước ngày 23-5, các trường THCS đến THPT hoàn thành chương trình học kỳ II trước ngày 28-5-2022.

Trường thuộc địa bàn huyện Long Mỹ (1 trong 3 huyện được tỉnh tổ chức dạy thí điểm cho học sinh lớp 12 học trực tiếp từ giữa tháng 1-2022), ông Nguyễn Hoàng Liêm, Hiệu trưởng Trường THPT Tây Đô, huyện Long Mỹ, cho biết: “Được học trực tiếp sớm, chúng tôi có nhiều thuận lợi hơn các trường bạn, có nhiều thời gian đẩy nhanh tiến độ dạy học, tranh thủ tối đa thời gian học sinh được học trực tiếp, tinh giản một số nội dung không cơ bản để sắp xếp lùi lại về sau, những kiến thức trọng tâm được đẩy lên trên. Đến nay chương trình nhà trường thực hiện đảm bảo, không bị chậm tiến độ”.

Học sinh khối lớp 12 của trường này đã kiểm tra chất lượng học kỳ II xong và đang chờ kết quả, chuyển sang ôn thi tốt nghiệp THPT. Từ ngày 10 đến 20-5, sẽ tới học sinh khối lớp 10, 11 kiểm tra học kỳ. Trường sử dụng 2 tuần dự trữ cuối để tổ chức thi cho 2 môn thể dục và giáo dục quốc phòng, thông báo điểm và trả bài thi cho học sinh… Như vậy, đảm bảo kết thúc chương trình các khối lớp vào trước ngày 28-5 theo kế hoạch, đến ngày 4-6 sẽ làm lễ tổng kết năm học.

Để “chạy” hết chương trình đối với các trường học không khó, nhưng khó là ở chất lượng cuối cùng. Ông Trần Thanh Giang, Hiệu trưởng Trường THCS Châu Văn Liêm, thành phố Vị Thanh, chia sẻ: “Chúng tôi chấp nhận học kỳ II này kết quả học tập của học sinh các khối lớp điểm số có thể không cao bằng học kỳ I và cả các năm học trước. Học thật thì thi thật, không chạy theo thành tích, chúng tôi chú trọng quá trình tích lũy kiến thức của học sinh, hỗ trợ các em từ từ để các em đam mê học tập, học để có kiến thức”. Dự kiến có thể phải đến đầu tháng 6 trường này mới hoàn thành chương trình và tổng kết năm học.

Học sinh đến trường học tập không chỉ là học kiến thức mà cần được rèn luyện các kỹ năng cần thiết. Ông Nguyễn Văn Hiền, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo, nhấn mạnh: “Tôi yêu cầu mỗi thầy cô giáo cần làm hết sức mình, phát huy sự sáng tạo, tâm huyết vì đàn em thân yêu, linh động, hỗ trợ, tăng cường rèn kỹ năng để mỗi trường có từng kế hoạch phù hợp, hỗ trợ phù hợp từng đối tượng học sinh. Kết quả học kỳ II sẽ quyết định kết quả cả năm học của học sinh, vì thế việc ra đề, nội dung, hình thức kiểm tra phải thật khoa học, phản ánh đúng năng lực các em. Các trường không cứng nhắc, dạy đến đâu kiểm tra đến đó, học thật phải thi thật. Hoàn thành chương trình năm học chất lượng,  sẵn sàng cho công tác thi tốt nghiệp THPT sắp đến”.

Bài, ảnh: CAO OANH

最新评论