Yêu đất nước qua bài thi tốt nghiệp 2014

Có thể nói,òngyêunướcđượckhơidậytừnhữngđềthitốtnghiệbảng xếp hạng giải a league úc kỳ thi tốt nghiệp THPT 2014 kết thúc với nhiều đặc biệt, nhưng ấn tượng nhất là vấn đề nóng trên Biển Đông được đưa vào đề thi các môn Ngữ văn, Lịch sử và Địa lý, qua đó khơi dậy lòng yêu quê hương, đất nước tới từng thí sinh.

Dù chưa biết bài làm của mình có được điểm cao hay không, nhưng đối với nhiều thí sinh, qua bài thi các em được nói lên cảm xúc, suy nghĩ của mình đối với đất nước. Ấn tượng với đề thi, thí sinh Nguyễn Thùy Linh (THPT Nhân Chính, Hà Nội) cho biết: “Trong các đề thi các môn Văn, Sử, Địa, em ngạc nhiên và ấn tượng với đề thi Văn. Đề thi đề cập cụ thể tới sự kiện giàn khoan HD 981 phi pháp của Trung Quốc trên vùng biển Việt Nam”.

Đề thi Ngữ văn khơi dậy lòng yêu nước của các thí sinh tham gia kỳ thi tốt nghiệp 2014

Cũng theo Thùy Linh: “Đề thi đã khơi dậy cho em niềm tự hào dân tộc, ý thức và trách nhiệm của tuổi trẻ đối với đất nước. Em đã biểu đạt sự phẫn nộ trước hành động ngang nhiên của Trung Quốc. Là học sinh, em phải cố gắng học tập thật tốt, đoàn kết với bạn bè, tìm hiểu thêm về luật biển, chủ quyền lãnh thổ Việt Nam. Em cũng nêu quan điểm yêu nước cũng phải đúng cách, không biểu tình trái pháp luật, không bị kẻ xấu xúi giục, lôi kéo làm điều có hại cho đất nước”.

Căng thẳng, hồi hộp dõi theo con, nhưng thấy con hồ hởi, tươi cười bước ra khỏi phòng thi, phụ huynh ai cũng thấy nhẹ nhõm. Anh Nguyễn Văn Hùng (Chung chư 54 Hạ Đình, Thanh Xuân, Hà Nội) có con dự thi tốt nghiệp 2014, đánh giá: “Kỳ thi đã bớt đi áp lực hơn trước rất nhiều. Tôi thực sự tán đồng với cách ra đề thi năm nay, nhất là ở các môn xã hội. Giảm bớt kiến thức, tăng thêm kiến thức thực tế từ Biển Đông. Đề ra rất hay, khơi dạy cho các con lòng yêu nước, khích lệ tinh thần học tập để cống hiến cho đất nước”.

Môn xã hội kỳ thi tốt nghiệp 2014 bớt khô khan nhờ chủ đề biển, đảo và tình hình Biển Đông

Biển, đảo và chủ quyền lãnh thổ Việt Nam luôn đề cập đến trong các đề thi môn xã hội. Cụ thể, ở đề thi môn Ngữ văn, thí sinh được yêu cầu phân tích trích đoạn một bài viết về cách thể hiện lòng yêu nước trước việc Trung Quốc hạ đặt giàn khoan HD 981 trên vùng biển nước ta.

Ở môn Lịch sử, thí sinh được yêu cầu liên hệ việc bảo vệ chủ quyền biển đảo với nguyên tắc giải quyết tranh chấp quốc tế bằng biện pháp hòa bình của Liên hợp quốc.

Ở môn Địa Lý, thí sinh cần làm rõ vì sao phải bảo vệ chủ quyền của một hòn đảo dù rất nhỏ của nước ta?